Perencanaan Program Pelatihan dalam Praktik Pendidikan Nonformal

Di tengah dunia yang terus berubah, belajar tidak lagi terbatas pada ruang kelas. Banyak proses tumbuh justru lahir dari kebutuhan nyata di masyarakat, dari tuntutan pekerjaan, hingga dari keinginan untuk menjadi lebih baik. Buku PERENCANAAN PROGRAM PELATIHAN DALAM PENDIDIKAN NONFORMAL mengajak pembaca memahami bagaimana sebuah program pelatihan dapat dirancang secara tepat, relevan, dan berdampak.Berangkat dari proses mengenali kebutuhan melalui data dan realitas lapangan, buku ini menuntun pembaca melihat bagaimana kesenjangan kompetensi dapat diterjemahkan menjadi arah pembelajaran yang jelas. Kebutuhan yang beragam kemudian disusun, dikelompokkan, dan diprioritaskan dengan mempertimbangkan tujuan, manfaat, serta keterbatasan sumber daya yang ada.Pembahasan berkembang pada ragam model pelatihan yang fleksibel, penyusunan tujuan dan kurikulum, hingga strategi pembelajaran yang lebih partisipatif dan bermakna. Tidak hanya berhenti pada desain, buku ini juga mengulas bagaimana program dijalankan secara realistis, dikelola dengan perencanaan anggaran yang matang, serta diperkuat melalui strategi pemasaran agar dapat terus berkelanjutan.Disajikan dengan bahasa yang mengalir dan tidak kaku, buku ini dapat dinikmati oleh siapa saja yang tertarik pada dunia pembelajaran dan pengembangan diri. Lebih dari sekadar perencanaan, buku ini adalah tentang bagaimana menghadirkan proses belajar yang benar-benar hidup dan memberi arti.